海南省国兴中学公开征集校园部分楼宇、道路命名的启事

  为体现海南省国兴中学传承性、人文性、场所性的设计理念,充分彰显学校的办学特色,凸显学校的文化内涵,提升校园文化建设水平,增强师生对学校的认同感、责任感,学校拟向全体师生、校友、社会各界人士征集校园楼宇、道路的命名,欢迎大家集思广益,踊跃参与。

  一、命名对象

  校园内主要楼宇、道路等。

  二、命名原则

  1.合法性原则。命名应符合国家法律、法规、社会公德,必须是原创,不得侵犯他人著作权、名誉权。

  2.传承性原则。契合学校办学理念、办学特色、办学历史、文化传承,对学生的成长具有激励作用,能体现师生的共同愿景。

  3.文化性原则。命名应格调高雅,内涵丰富,弘扬中华传统文化,紧密结合学校文化传统,展示追求卓越的文化理念。

  4.传播性原则。使用规范汉字,符合汉语语义、构词规范和语言习惯。主题鲜明,寓意深刻,言简意赅。每个名称以3-5个汉字组成为宜。

  5.系列性原则。命名应注重整体、风格统一。结合规划布局、建筑特色和使用功能,坚持个体性、系统性、整体性相统一。

  三、命名设计要求

  所有应征的命名,应附上简短的内涵说明文字,如有引经据典,须注明出处。

  四、录用办法

  学校将组织命名专家组对征集作品进行评选。作品一经录用,将颁发录用证书作为纪念。著作权、修改权和使用权归学校所有。

  五、征集时间

  面向社会征集,从公告发布之日起至2023年11月5日截止。

  六、征集方式

  扫描下方二维码或在手机上长按识别二维码在线投稿。

  

  附件1:海南省国兴中学简介

  附件2:海南省国兴中学平面图

  附件3:海南省国兴中学主要楼宇

  附件4:海南省国兴中学主要、次要道路

  

  海南省国兴中学

  2023年10月25日

  

  附件1:

  海南省国兴中学简介

  

  海南省国兴中学是一所隶属海南省教育厅直接管辖的省级重点中学。学校于1989年秋筹建,1990年秋季正式面向全省招生。时任省政府副省长的王越丰同志亲自兼任学校筹建领导小组组长、首任校长(1989—1992)。学校1995年被确认为省级重点中学,2001年被评为省内首批“完全中学一级学校”,2006年通过省一级学校办学水平复查评估并成为“海南省完全中学一级(甲等)学校”。海南省委省政府历届领导非常关心和重视海南省国兴中学的建设和发展,给予了大力支特和帮助,2022年省委指出:“要把省国兴中学作为培养少数民族人才教育的重要学校,国兴中学要成为培养黎族苗族干部的摇篮。”

  建校33年来,在全体国兴人的共同努力下,学校取得令人瞩目的办学成绩,先后荣获“全国文明校园”“全国文明单位”“全国教育系统先进集体”“全国十佳科技教育创新学校”“清华大学生源中学”等50多项国家级、省级表彰和荣誉称号,成为海南省铸牢中华民族共同体意识的重要教育阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族基础教育的“领头雁”、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地,是家长和学生信赖和首选的学校之一。

  学校占地226亩,校舍建筑面积9万多平方米。校园布局合理,环境优美,绿树成荫,建筑物错落有致,学校是全国首批“绿色学校”之一。教学设施先进,各班教室、各学科实验室及专用教室均建成现代化的多媒体教室,智慧校园建设居全省先进水平,图书馆藏书丰富。

  学校现有专任教师178名,其中特级教师4人,正高级教师7人,高级教师79人,国务院“政府特殊津贴”专家1人,海南省有突出成就优秀专家1人,省级学科带头人11人,省级、国家级骨干教师34人。学校每年都有教师在全国和全省教学竞赛中获得佳绩,一批教师荣获“海南省中小学教学能手”“海南省教坛新秀”“海南省优秀教师”“海南省十佳班主任”“海南省中小学教育工作先进个人”等荣誉称号。国兴中学的教师以教书育人为己任,以饱满的热情投入工作,以真挚的情感关爱学生,以严谨的作风钻研业务,以出色的成绩赢得得赞誉。

  学校现有45个教学班,在校学生2300多人。学校关心爱护少数民族生,确保民族生健康成长,注重培养各民族学生之间团结互助、共同进步的同窗感情。学校积级践行“立德树人”教育宗旨,扎实推进教育教学改革,注重学生素质的全面发展,注重对学生的养成教育、诚信教育、感恩教育、劳动教育、安全教育、民族文化传承教育和科技创新教育,开设《烹任技术》《机器人设计与制作》《3D打印》《航空模数设计与制作》《黎族织棉技艺》《经典选读》《心理健康》《一起唱黎歌》《一起听民乐》《认识民族乐器》《一起跳竹竿舞》《珍珠球》等特色校本课程。国兴学子在历年高考、中考和各类竞赛中均取得优异成绩。

  学校积极践行“服务民族基础教育”的办学使命,师生积级参与支教助学、扶贫帮困等活动,为来自全省各地区学校的学校领导、教师来访、考察、跟班学习提供服务。

  学校广泛参与国际教育交流。被教育部确定为“中俄学生交流基地”“出国留学人才培养基地”。与新加坡、俄罗斯、日本等国有经常性的教育合作交流。

  

  附件2:

  海南省国兴中学平面图

  图2-1 海南省国兴中学校园平面图

  

  附件3

  海南省国兴中学主要楼宇

  

  一、第一教学楼(原科学馆)

  该楼为学校富有代表性的主体建设,主要功能处室:高三年级教室,四个报告厅、行政办公室等。

  图3-1 第一教学楼(原科学馆)

  

  二、第二教学楼(原李强楼)

  主要功能室:高一、高二年级教室,初三年级教室,年级教师办公室等。

  图3-2 第二教学楼(原李强楼)

  

  三、第三教学楼(初中楼)

  主要功能室:初一、初二年级教室,心理健康教育活动室,年级教师办公室等。

  图3-3 第三教学楼(初中楼)

  

  四、图书馆

  主要功能室:图书馆,会议室等。

  图3-4 图书馆

  

  五、第一综合楼(原综合楼)

  主要功能室:通用技术教室,3D技术教室,机器人技术教室,监控室,印刷室,录播室等。

  图3-5 第一综合楼(原综合楼)

  

  六、第二综合楼(新综合楼)

  主要功能室:校史馆,黎锦教室,书法室,美术功能室,舞蹈功能室,音乐功能室等。

  图3-6 第二综合楼(新综合楼)

  

  七、生化实验楼

  主要功能室:生物功能室、化学功能室等。

  图3-7 生化实验楼

  

  八、体艺馆

  图3-8 体艺馆

  

  九、食堂

  图3-9 食堂

  

  十、超市楼(原国进楼)

  主要功能室:教师周转房、小超市。

  图3-10 超市楼(原国进楼)

  

  附件4:

  海南省国兴中学道路

  

  一、主要道路

  道路1:在第一教学楼(原科学馆)南面的南北向道路。

  图4-1 第一教学楼南面南北向校道

  

  道路2:在第一教学楼(科学馆)、龙山北面的南北向道路。

  图4-2 第一教学楼北面南北向校道

  

  二、次要道路

  道路3:在第一综合楼(旧综合楼)、图书馆、第三教学楼(初中楼)东面的南北向道路。

  图4-3 第一教学楼东面南北向校道

  

  道路4:在第二教学楼(李强楼)、体艺馆与第六、七幢教工宿舍楼之间的南北向道路。

  图4-4 第二教学楼西面南北向校道

  

  道路5:在校南门、实验楼与体艺馆、第三教学楼(初中楼)之间的东西向道路。

  图4-5 第三教学楼南面东西向校道

  

  道路6:在图书馆与第三教学楼(初中楼)之间的东西向道路。

  图4-6 图书馆与第三教学楼之间东西向校道

  

  道路7:在第二教学楼(李强楼)与体艺馆之间的东西向道路。

  图4-7 第二教学楼与体艺馆之间东西向校道

  

  道路8:在第一教学楼(科学馆)与第二教学楼(李强楼)、第一综合楼之间的东西向道路。

  图4-8 第一、第二教学楼之间东西向校道

  

  道路9:在第二综合楼、运动场与龙山之间的东西向道路。

  图4-9 第二综合楼南面东西向校道

  

  海南省国兴中学

2023年10月26日

2023/10/26 海南省国兴中学