由省教育厅、省教育工会主办,省教育研究培训院、省国兴中学协办的首届海南省民族地区学校校长研讨会于2023年11月24日在我校顺利召开。此次活动旨在贯彻落实省委省政府“要把教育事业发展作为民族地区振兴的关键工程”的有关要求和《海南省民族教育发展提升行动计划(2023—2025年)》,探索构建民族地区学校高效教研模式,促进教学质量提升和教师专业发展。省国兴中学党委书记、校长陈辉主持研讨会。
活动第一阶段,由海南中学白沙学校执行校长解爱群、海南省国兴中学保亭学校执行副校长王光利、海南省国兴中学副校长李宁宁先后发言。
解爱群校长的发言主题为“使命引领,问题导向”。在发言中,她介绍了海南中学白沙学校的办学难题,并分享了解决问题的途径和方法。她强调了教师和学生的改变,以及导师、校友和政府对学校的帮助和指引的重要性。最后,她展示了学校的教学成果,并提出了下一阶段的办学目标。
王光利副校长的发言主题为“传承国兴精神,为民族地区基础教育探索新的治校之路”。他介绍了国兴中学保亭学校的基本情况、工作难点和问题解决措施,强调了提高教师职业素养、增强学校管理团队效能和帮助教师克服职业倦怠的重要性,还介绍了“特训班”和“学生日常规操行评定记录表”等创新举措。
李宁宁副校长解读了《推进海南省民族教育质量提升三年规划(讨论稿)》的主要内容。她详细讲解了该计划的总体要求、基本原则、主要任务、实施进度和保障措施。最后,她鼓励大家统一思想,深挖潜力,勇挑重担,创新实践,谱写民族教育新篇章。
活动第二阶段为民族地区学校校长座谈。参会校长们就民族地区学校的重要问题进行了讨论交流,并分享了各自的办学经验。他们纷纷表示参加此次活动收获颇丰。
活动第三阶段为省教育厅基础教育处和省教育培训研究院领导发言。省教育培训研究院卓俊斌主任表示将发挥省教培院的职能优势,提供更多资源支持民族教育工作。
省教育厅基础教育处林紫芳处长感谢了国兴中学的担当,强调今后海南省民族地区学校教学评比活动虽重在“以评促进、以评促改”,但应重点强调的是过程,引导青年教师更多精力投身于教育工作中。
最后,陈辉校长作总结发言。他指出,由海南省国兴中学牵头,以教研活动为核心,带动我省民族学校参与,强化师生中华民族共同体意识,探索构建我省民族团结教育体系,形成供全省民族地区学校共享的优质资源。他相信国兴中学定能发挥优秀教师的引领作用,带动民族地区教师提升教育教学水平,促进我省民族教育高质量发展,加快培养少数民族人才,服务自贸港建设,谱写民族教育新篇章。
文字:吴慧珊;图片:林凡;编辑:林婷;审核:校办公室